镇海区初中数学教师“学为中心”观点下的数学课型设计能力提升培训圆满结束

  发布时间:2018-05-03 15:11 栏目:中学信息 发布单位: 教研室 点击量:362   【公开】

    为进一步提升青年数学教师的课型设计能力能力,更好地贯彻"学为中心"的教学理念,近期,镇海区初中数学教师"学为中心"观点下的数学课型设计能力提升培训活动,在古塘中学和宁波兴宁中学成功举行。市教研员杨一丽老师和区教师进修学校副书记兼中学数学教研员李雪明老师主持活动,全区29名青年教师参加了培训。部分初一、初二数学教师也一同参加了活动。
    培训活动的主题是在课型建设的路上--初中数学新授课、复习课研讨,以听课、评课、论坛、经验介绍、讲座等形式展开:本次活动有幸邀请到了全国着名数学特级教师符永平。符永平老师为江苏省人民教育家培养对象,江苏省中学正高级数学特级教师,江苏省"333高层次人才培养工程"中青年科学技术带头人, 人民教育出版社初中数学新课标教材培训专家。获全国观摩展评课一等奖。两类18种课型(例)、400多节公开课、讲学汇报涉及全国20多个省(市)、区,发表论文300多篇。连续主持4项省级课题,其中3项为省重点资助课题。探索、建构了有本人个性色彩的创造式课型体系。专题研究报告《课型:培养学生核心素养的一条通道----说说我的创造式教学课型体系》、《课改有多艰难?----说说我负责培植的23所学校的改课历程》等,得到各地老师的鼓励。相关成果获江苏省首届基础教育教学成果一等奖等, 并被收入《着名特级教师教学思想录》。
    到会教师观摩了符永平老师亲自执教的示范课《一次函数复习》,并在示范课的基础上为全体学员作讲座《深度课改的课型之路》。符老师的上课和讲座给老师以强烈的课改视觉与心灵的冲击,给大家打开了一扇新的数学教学的课改之窗,让老师们看到了课改的新天地。
    二天的培训,老师们还聆听了宁波市教研员杨一丽老师的精彩讲座《数学课型设计与课堂演绎》,并观摩了由兴宁中学张洪波老师执教的《反比例函数k的几何意义的应用》,蛟川书院李海儿老师执教的七下§4.2《提取公因式法》,古塘中学邵美燕老师执教的八下《反比例函数中的面积问题》和仁爱中学周磊老师执教的九上§1.1《二次函数》。既有新授的概念课、法则课,又有复习课,从不同的角度展示了各种课型的现代要求。新授课中通过设置大量的问题情境,形成认知冲突,引导学生积极参与到学习中来,通过培养学生用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界,来达到培养学生的核心素养的目的。复习课中主题突出,用思想、方法引领学习,让学生既学会概括知识的方法,又提高了提出和解决问题的能力。
    随后,来自仁爱中学的屠雪峰与来自蛟川书院的滕丽二位名优教师还分别以:《以核心素养为纲,还原反比例函数的本质》,和《平行四边形、二次函数教材分析、复习建议、专题复习课设计》为题,进行了教学论坛,这老师们的课型设计提供进一步的理论依据与实践经验。
    本次培训活动的成功举行,对我区教师在课堂中落实培养学生数学核心素养,提高教学水平,大力推进课堂教学改革等方面有极大的促进作用。


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