关于公布2019年镇海区初中科学教育教学论文评比结果的通知

  发布时间:2019-05-10 10:56 栏目:获奖信息 发布单位:教研室 点击量:395   【公开】

各初中学校:

2019年镇海区初中科学教育教学论文评比在各校教师们的积极参与和各校的大力支持下,经过评委们认真、公正、仔细的评审,已顺利结束。现将评比结果公布如下:

一等奖

序号

题         

作者姓名

作者单位

1

新中考背景下科学习题教学模式研究——基于去情境化和再情境化

刘懿钧

尚志中学

2

借助模型建构发展学生科学思维与创新能力——再探学科核心素养导向下的《月相》教学

 

骆驼中学

3

基于STEAM的教育理念下的初中科学教学实施--以初三复习课压力压强为案例

董丽敏

立人中学

4

浅谈初中科学知识类拓展性课程的开发策略

毛丹益

蛟川书院

5

初中科学实验家庭化操作的可行性探究-探究二氧化碳化学性质的家庭化实验操作

秦璞源

庄市学校

6

读懂科学---让学生学会审题

张敏杰

中兴中学

7

基于项目学习的力学复习专题活动的初步构建 

刘桂花

立人中学

 二等奖

序号

题          

作者姓名

作者单位

1

利用“几何画板巧解物理动态变化难题

王振霞

蛟川书院

2

浅谈科学实验在日常生活中的延续

童其能

仁爱中学

3

科学复习中应对“习得性无助”的策略探索

战洪丽

仁爱中学

4

分层走班背景下初中科学有效教学的研究

陈  晗

立人中学

5

“分层走班”下初中科学B班教学策略探究——以初二《浮力》复习为例

许  洁

骆驼中学

6

巧设引入培养初中生科学素养——浅析初中科学课堂实施核心素养的方式

陈佳清

蛟川书院

7

别开生面 摇曳多姿------分层走班在农村中学中的尝试

李伟芬

澥浦中学

8

浅谈初中科学概念教学的策略

顾海燕

立人中学

9

“架构系统  落实重点  提高效率”中考科学复习策略

赵彬彬

蛟川书院

 三等奖

序号

题         

作者姓名

作者单位

1

分层走班下“师徒互助”教学模式在中考复习中的应用

翁丽莎

澥浦中学

2

新课标下科学课堂的“收尾”艺术

姚磊明

仁爱中学

3

合理使用预习学案  推进高效自主学习

金行泽

蛟川书院

4

有关初中科学作业设计的几点思考

徐志慧

尚志中学

5

作业管理得当 高效不再流浪

黄智莲

古塘中学

6

多元化评价在科学教学中的重要性

郑静洁

仁爱中学

7

“校园生物摄影”校本课程的开发实践

应国美

中兴中学

8

新形势下的分层走班教学

励  宁

中兴中学

9

生活化的教学,让科学触手可及

黄剑锋

古塘中学

10

初中科学气体实验的创新设计

平银彬

立人中学

11

善用科学思维 提高核心素养

左春江

古塘中学

12

兴趣提效:初中科学课程的探索

李佳蓉

中兴中学

13

利用电子书包助力科学精准教学

毛珍珍

中兴中学

14

浅谈科学生活化素养

朱春萍

古塘中学

15

从生活入手,构建高效科学课堂——初中科学课堂生活化情境创设初探

顾迪琴

古塘中学

16

我很丑,可是我很温柔-让矿泉水甁在科学实验中发挥它的作用

包国良

骆驼实验

17

有关初中科学进行科学探究的一些思考

刘富垦

古塘中学

 

望获奖教师再接再厉,不断努力,在教育教学科研道路上取得更大的成绩。

 

                                                                镇海区教研室

                          2019年5月10日


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