蛟川中心学校开展主题班会课观摩活动

  发布时间:2019-05-15 15:40 栏目:班主任工作 作者: 宁波市镇海区蛟川中心学校 点击量:28   【公开】

为进一步加强班主任队伍建设,促进班主任专业成长,201957日下午,蛟川中心学校主题班会课观摩活动正式拉开帷幕,本次观摩活动由主题班会、经验分享、专家点评等环节构成,镇海区德育教研员葛过春老师、我校副校长丁亚明老师、德育处王姗姗老师、陈娜老师以及全校班主任们参与了本次活动。

篇章一:祖国发展 我共成长

戴南雁老师带领605同学们展示了一堂以爱国主义为主题的班会课《祖国发展我成长》,本节课安排了“勿忘国耻记心间”、“铭记英雄做榜样”和“祖国发展我成长”等板块,每个板块环环相扣,情感层层铺垫,直至最后学生畅谈理想一气呵成。

课堂上,学生乐于参与,也能自主体验,用心去看、去想、去做,有所感悟,从中受益。尤其是畅谈理想的环节,一个个好少年将高而远的爱国情怀一下子拉到了自己的身边,让每一个学生深知当下爱国情怀的展现方式不是抛头颅洒热血,而是树立好品行,养成好习惯、刻苦学习。

篇章二:小小蚂蚁 文明使者

柴燕燕老师带领203班的孩子们为我们带来了别开生面的主题班会课《小小蚂蚁力量大 垃圾分类我能行》。刚出场,孩子们头上的小触角立即吸引了大家的目光,你看,他们俨然一只只活泼可爱的小蚂蚁呢!

本节课在选材上紧密贴合社会生活的热点,帮助孩子们从自身的角度去发现、理解垃圾分类的意义,203班的孩子们主持并串联起了整节班队课,真正做到了把课堂还给学生。课上学生活动的形式多样,从生活中情境拍摄到现场的情境模拟,从诗朗诵到主题歌曲的演唱,无不展现出课堂的活泼与灵动。

篇章三:思维碰撞 点评交流

两节精彩的班队课给大家留下了深刻的印象,活动后,两位老师针对自己的班队课从“设计意图、不足之处、反思重建”三个方面进行了自我剖析;接着,杨静闻老师和曹路老师分别对两节课进行了班主任层面的点评。

最后区教研员葛过春老师对两位班主任的课进行了深层次的分析与指导。首先,他充分肯定了班会课体现的新基础教育重心下移的教学理念以及两位班主任在选题上的新颖性与时效性,同时对两个班级学生的表现力和感染力也表示赞赏。

在评课过程中,葛老师特别指出:“班会课应有现实意义,符合孩子的年龄特征和时代特征,应重视过程体验,并在做好前移的基础上,认真做好后续工作,一堂班会课对于孩子们来说远远不够,可将班会课做成系列,深度挖掘其中的育人价值。”

篇章四:童心浸润 未来可期

本次的班队课对于孩子们来说是一场浸润心灵的旅程,每个孩子都有所得有所思,无论是环保意识的提升,还是爱国情怀的培养,这种至善至美的情感都会在孩子们心中埋下一粒特殊的种子,在将来的日子生根发芽!

班主任是一个班级的灵魂,是班级建设的引路者,我校对于班主任工作非常重视,不仅在校内组建了优秀班主任交流团队,为每一节班会课的打磨共同出谋划策。同时,我校通过成立班主任工作坊、开展班主任论坛沙龙、定期安排班主任专业培训等多重方式推动班主任队伍建设,为年轻班主任的学习成长搭建广阔的平台。





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