专业垂范引方向 理念支撑明目标——记镇海区初中社会、法治学科聚焦“生命成长型”课堂建设专题培训第二次活动

  发布时间:2019-05-29 09:50 栏目:中学信息 发布单位:进修学校 点击量:140   【公开】

    春和景明,惠风和畅,己亥年5月28日,为进一步推进课堂教学改革,突出学科内涵,发挥骨干教师的专业引领作用,区初中社会·法治学科聚焦“生命成长型”课堂建设专题培训班活动在镇海教师进修学校举行。

上午,澥浦中学杨翠霞老师开设了一堂《道德与法治教学设计着眼点探究》的讲座。杨老师的讲座思路清晰,通过“着眼于学生生活实际”、“着眼于学生能力提升”、“着眼于学生品格塑造”三个环节,丰富全面地畅谈道德与法治“生命成长型”课堂建设的教学设计;之后,仁爱中学的谢小芸老师带来一场《结构方殊绝,高低更合宜——论部编新教材使用过程中的结构问题》的精彩讲座。谢老师认为:“学习的过程其实是教材结构、教学结构、学习结构三种结构相互作用、相互塑造的一个过程。从教材结构到教学结构,我们既不盲从也不脱离。从教学结构到学习结构,我们既要高看也要低就。”她的发言对在座每一位老师来说,无疑是一场知识盛宴,指导性强。

下午,来自仁爱中学的陈飞老师做了名为《应试与素质碰撞》的讲座。陈老师依据学生的实际学习状况从“一图一世界”、“一表一相较”、“一尺一段史”、“一点一张网”四个方面讲解了中考复习课如何对知识进行细致、全面、通透的梳理。讲座内容丰富,事例翔实,让老师们受益匪浅;接着,立人中学的包志珍老师做《历史与社会学科核心素养培育之教学实践探索》讲座。包老师从“写作前的准备与选题”、“文章的组织与构思”、“教学设计与实践”三方面阐述如何在课堂教学中,教师通过提高学习设计的规范性和系统性增强学习过程的体验性、互动性和生成性,以此更好地发展学生的核心素养,提升学科课程的育人品质。

活动最后,区教研员茅纪芬老师从提升教师生命素养、追求专业自觉;关注学生生活、活化教学设计;加强学法指导、引领学生深度学习等“生命成长型”课堂建设等多方面进行了总结,希望老师们学之有方,教之有法,研之有效。

且将梦想赋新日,扬帆奋进正当时。此次研修活动既有理论理念的引领,又有教学实践的设计。相信在大家共同努力下,镇海区初中社会·法治学科教师将以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法不断优化教学品质、提升教学质量,在探索教学中不断进步,不断收获,不断成长!

 


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