以画绘心 情随笔动——区心育课堂观摩与研讨活动在中兴中学(庄市中心学校)举行

  发布时间:2019-06-11 20:09 栏目:德育快讯 作者: 宁波市镇海区中兴中学 点击量:82   【公开】


为进一步提升全区心理健康教育工作水平,加强心理健康教育工作队伍建设,6月5日下午,镇海区“ 心理绘画在团辅课中的应用”主题心育课堂观摩与研讨活动在中兴中学(庄市中心学校)举办,区教科所刘波老师和来自全区各中小学的20多位专兼职心理健康教师参加了活动。

活动中,中兴中学(庄市中心学校)徐峰老师执教七年级《画以抒情——中学生的情绪情感》主题活动。徐老师通过“情绪雕塑”的游戏导入主题;应用微课,让学生了解情绪的多彩多样;用小视频《赶考》的故事激发学生积极调整情绪;使用心理绘画技术,引导学生通过绘画表达自己的情绪。整节课从理论到实践,从活动到课堂,情绪管理在生动有趣的心理课堂展现出来,浸润孩子们的心灵。

蛟川书院武雪婷老师执教七年级《画笔“绘”心——中学生的自我认识主题活动。武老师老师通过“非利手”游戏,纾解学生对心理绘画的畏难情绪,引入活动主题;使用心理魔法壶技术,激起学生参与心理绘画的兴趣,学生在故事情境之中领会寓意——每个人都是独一无二的;同学们在武老师的课堂上脑洞大开,通过心理绘画不仅认识了自己的特点,还能互相鼓励帮助其他同学认识自己。

课后,在刘波老师的主持下,大家展开了热烈的研讨交流。在场的每一位老师都畅谈的自己的思考与困惑。在你一言我一语的探讨中,老师们认识到了心理健康课要注重学生的心理感受,要关注到学生的细小的肢体语言与情感的变化,共情很重要。心理健康课设计要做到“知、情、行”,层层递进,活动要能促使孩子们的认知在逐步的深化与提升。

本次研讨活动为我区心理健康教师校与校之间的交流提供了平台,也促进了我们区心理健康教师专业技能的运用,也为心理健康课的课堂教学指明了方向。


(原作者:桂梦姣)

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