镇海区核心素养背景下“主题式学科整合”教学研讨活动在应行久外语实验学校举行

  发布时间:2018-06-11 10:12 栏目:小学信息 发布单位: 教研室 点击量:332   【公开】

为进一步深化基础教育课程改革,推进课程整合的教学研究,68日,镇海区核心素养背景下“主题式学科整合”教学研讨活动在应行久外语实验学校举行。全国著名特级教师林良富、区进修学校副校长蒋旗军、区教科所富惠章、区课程整合共生体学校成员,及来自区内外兄弟学校的老师共同参加了本次活动。

“端午文化”接地气

上午第一节是王蕾烨老师带来的绘本课《小艾的端午节》,这节课将传统的绘本教学与数字化、沙画等元素相融合,让学生徜徉在江南古镇感受端午节的浓浓氛围,并在品文、赏图、创编童谣中感受节日习俗的丰富多彩;第二节由应文雨和叶薇老师共同执教《做香囊迎端午》,在美术应老师的指导下,学生在玩中学、学中玩,通过赏香囊、做香囊、赠香囊等一系列活动对端午习俗有了更深切的认识。其间,科学叶老师把科学实验与中医药知识融入课堂,引导学生认识藏在香囊里的“宝贝”——艾草叶,并开展了“为什么不用新鲜艾叶而用干艾叶”的探究活动,学生既认识了艾叶,又了解了中医药与日常生活的联系。

六月份恰逢中国传统节日——端午节,两堂课围绕着“端午”这一主题,让学生在不同学科的碰撞与融合中感受端午独有的节日文化。这也是学校在实施市教研课题《以语文为本位的假日节庆主题开放性作业的设计与实施》中的阶段性成果。值得一提的是课间小憩时间,听课教师还兴味盎然地和学生们一起参与了巧手缝香囊、编彩绳的节日体验活动。在随后的交流点评环节,业务校长顾红飞就本次活动的背景与课题的实施情况进行了汇报,执教老师陈述了各自的设计意图。区教科所富惠章老师对学校在开展课程整合方面所做的尝试给予了充分的肯定,并为课题下一阶段的研究方向指点了迷津。

“周主题课程”显魅力

下午的活动先由刘巧和邬冬波老师带来六年级的《毕业拾光》,本堂课以“毕业畅想”周主题课程为背景,学生活动为主线,教师巧妙引领将语文、音乐、美术、体育等学科内容融入到班队活动中,邬老师现场的指导“做剪影·留深情”更是将活动氛围推向了高潮;王迪老师带来的是四年级《绿色军营》中的数学问题大探密,将数学拓展与语文学习有效整合。展示了学校在“周主题课程”建设中的探索。两堂课尝试着把日常的德育活动与学科教学有机整合,打破德育与教学的壁垒,为学生搭建探究性学习的平台,以此提升学生的核心素养。

教学意图介绍后,特级教师林良富老师做了精彩的主题讲座。林老师以思维导图的形式将传统课堂和核心素养背景下的课堂进行对比,阐述学科整合的三种形式即学科内整合、学科间整合和跨学科整合。同时针对我校师训课题《基于核心素养的教师课程整合能力的实践研究》在实施过程中可能会遇到的问题给予了前瞻性的指导,并就如何培养教师的课程整合能力进行了深入浅出的论述。林特的讲座博得了在场教师的阵阵掌声,令听课老师受益匪浅。

在推进“课程整合”研究过程中,外语实验学校的学科团队始终以学生核心素养的提升为出发点,破疑解难,不断探索“主题式学科融合”的新路子新方法。本次活动的举办既是对外实在课程整合方面的一次检阅,也是区“课程整合”共生体学校近阶段研究成果的成功展示。专家的引领、同伴的点评必将为共生体学校下阶段的研究明确方向。

 

 

 

 

 

 


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